PEN Journal: Primary Education Nexus adalah jurnal ilmiah yang ditelaah sejawat (peer-reviewed) yang diterbitkan oleh PT Tunas Literasi Cendekia yang berfokus pada pengembangan penelitian, inovasi, dan praktik profesional dalam pendidikan dasar dan pendidikan sekolah dasar. Jurnal ini menyediakan forum akademik bagi peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, pembuat kebijakan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk mendiseminasikan karya ilmiah berkualitas tinggi yang berkontribusi pada pengembangan teori pendidikan, pedagogi, kurikulum, asesmen, literasi, numerasi, teknologi pendidikan, inovasi pembelajaran di kelas, dan praktik berbasis sekolah.

Melalui publikasi penelitian yang ketat dan relevan, PEN Journal bertujuan untuk mendukung peningkatan berkelanjutan dalam proses belajar-mengajar serta mendorong keunggulan pendidikan dasar di tingkat lokal, nasional, dan internasional.

Journal Description

Journal title:  PEN Journal: Primary Education Nexus
Initial:  PEN
Frequency:  June dan December.
DOI:  
Online ISSN:  
Editor-in-Chief:  Guntur Arie Wibowo, S.Pd., M.Pd
Managing Editor:  
Publisher:  PT Tunas Literasi Cendekia

PEN Journal: Primary Education Nexus adalah jurnal ilmiah yang ditelaah sejawat (peer-reviewed) dan diterbitkan oleh PT Tunas Literasi Cendekia yang berfokus pada diseminasi penelitian berkualitas tinggi, diskusi ilmiah, dan praktik inovatif dalam bidang pendidikan dasar dan pendidikan sekolah dasar. Jurnal ini menyediakan platform interdisipliner bagi peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, pembuat kebijakan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk berbagi pengetahuan ilmiah dan hasil penelitian yang mendukung pengembangan teori pendidikan, pedagogi, kurikulum, asesmen, literasi, numerasi, teknologi pendidikan, serta praktik pembelajaran di sekolah dasar.

Jurnal ini menerima artikel penelitian asli, makalah konseptual dan teoretis, tinjauan pustaka, studi kasus, laporan penelitian tindakan kelas, serta laporan praktik terbaik yang berkaitan dengan pendidikan dasar dan pendidikan guru sekolah dasar. Ruang lingkup kajian mencakup pengembangan kurikulum dan pembelajaran, inovasi pedagogik, media pembelajaran dan teknologi digital, pendidikan inklusif dan diferensiasi, pendidikan karakter dan nilai, kepemimpinan dan kebijakan pendidikan, serta praktik pembelajaran berbasis komunitas dan berorientasi budaya.

Dengan mendorong pertukaran ide dan praktik pendidikan berbasis bukti, PEN Journal: Primary Education Nexus bertujuan memperkuat hubungan antara penelitian, kebijakan, dan praktik, serta berkontribusi pada peningkatan berkelanjutan proses pembelajaran di pendidikan dasar pada tingkat nasional maupun internasional.